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以优秀传统文化强化职工教育的探索

[日期:2018-01-24]
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优秀传统文化有着几千年的悠久历史,是中华民族智慧的结晶,也是其赖以凝聚、发展、强盛的内在力量,更是社会主义核心价值体系的重要组成部分。习近平总书记多次在讲话中指出:领导干部要通过研读优秀传统文化书籍,不断提高人文素养和精神境界。但如何更好地继承和发扬优秀传统文化,特别是将其与市场经济、与日常的生产经营相结合,实现由的转变,是值得所有企事业单位积极探索和实践的。

作为一座新型的现代化矿井,邢东矿一直将优秀传统文化作为加强和改进新形势下思想政治工作,提升矿井软实力的重要抓手,以其内在的价值取向来引导和教育职工,探索创新了《七字循环法在优秀传统文化教育中的创新与实践》、《优秀传统文化在职工行为养成中的实践与应用》《职工四德教育方法的探索与研究》等一系列由学到用、学用结合的特色研究成果,为优秀传统文化与现代化企业制度的日益融合奠定了坚实的基础。

一、学习内容递进式深化,提升强化职工教育的计划性

有计划才有方向,有计划才能有条不紊。以优秀传统文化强化职工教育必须有计划性地开展,将整个计划分解成若干目标,实现一个目标后,再向新的目标前进,以此推动学习活动不断深入。

1、找准出发点,绘优秀传统文化学习之优秀传统文化博大精深、浩瀚如海,从哪里出发,学什么,应该根据现实需求而定。邢东矿围绕企业最需要、职工最易接受的孝亲尊师、公忠尽职、诚实守信、廉洁自律、知荣明耻、团结友爱等主题,全面开展了重塑优良传统活动。具体把有关的文献、故事、歌曲、词条等作为学习出发点,学其,明其意。先后为职工购买了《弟子规》《增广贤文》《论语》等传统典籍;印制并下发了《道德与素养》《传统文化经典格言》《人生的64 个感悟》等多个学习读本;精心挑选了《父亲》《母亲》《感恩祖国》《团结就是力量》等孝亲敬老与爱国红歌,刻录成光盘发放到职工手中;定期开办优秀传统文化教育大讲堂,专门聘请知名人士王连芳等到矿讲解《弟子规》等等。

2、把握切入点,聚优秀传统文化学习之如果说基础的优秀传统文化理念学习是,那么以这些理念为指导,自觉主动地运用到日常生产、生活中去,才是学到其。为了把握好由学到用的切入点,邢东矿发动职工全员精研《弟子规》, 并结合矿井实际与《安全规程》,对其进行解读,使职工在

日常生活工作中讲文明、遵礼仪,举止有度。如冠必正、纽必结,袜与履、俱紧切,反映到现实当中就是要求职工带好安全帽,正规着装,不能因着装问题造成任何安全隐患。再如事虽小、勿擅为,苟擅为、子道亏,再小的三违也必须全力避免,如果一旦发生,就有可能对职工造成生命危险。

3、抓好落脚点,凝优秀传统文化学习之优秀传统文化是社会主义核心价值观最深厚的文化基因、精神纽带、价值源泉,学习和弘扬优秀传统文化的落脚点是且只能是社会主义核心价值观。为了抓好这一落脚点,邢东矿特别重视总结提炼工作,充分发掘和展现学习活动中所蕴含的价值理念,并与社会主义核心价值观的24 字方针相呼应,明确其价值取向, 使其充分体现时代价值,展现时代精神, 引领时代风尚。

二、实际应用渐进式深入,注重强化职工教育的实践性

为了使职工教育更加深入,达到学以致用的效果,邢东矿由浅入深,将以人为本这一传统文化重要分支同矿井的安全教育和安全管理相结合,使优秀传统文化教育呈现出渐进式深入趋势,极大增强了职工教育的实践性。

1、安全教育模式创新。安全生产是煤矿企业的重心,突出优秀传统文化教育的实践性,必须与安全生产相结合,探索与时俱进的安全教育模式。邢东矿自2008 年开始,将亲情引入安全教育范畴,通过千里百户访谈、安全现身说法等特色活动,创新了以亲情唤安全安全教育法。随着时间的推移,亲情 这一教育主题也渐渐显得有些单调,经过不断地探索,邢东矿将坚贞的爱情、澎湃的激情也加入了这一教育体系,于2010 年创新了四情四心安全教育模式, 即将亲情、爱情、友情、激情这四情作为安全教育的基础和出发点,以爱心去真正的关心职工, 让职工感到暖心,拉近企业与职工、领导与群众之间的距离,消除彼此之间的隔阂,能够相互谈心, 使企业及时掌握职工的思想动态,将思想隐患消除在萌芽状态。

2、安全管理制度创新。邢东矿将优秀传统文化理念融入到安全管理当中,关心职工疾苦及其情绪和感受,以待职工,不断探索新模式,激励职工诚实守信、爱岗敬业。创新了33321职工情绪动态管理, 即,将人本理念融入到三类评估、三级管理中和三项措施中去,积极搭建基础信息和动态管理两大平台,确保安全生产这一中心目标顺利实现。如,运输区职工张少波母亲患病,他在医院陪老人呆了一天,精神不佳。如按传统方法,他上班时如果违章,很大可能是先处罚、后教育,以儆效尤。但事实上并非如此, 领导看他状态不佳,询问情况后,给他评估为哭脸,让他先回家休息,照顾好老人,并先安排休班人员来上班,有效地预防了事故隐患的发生。创新了岗位安全六步法,从人本的角度出发,为各个岗位、各个工种安全隐患的预想、排查、确认、处理、反馈、质询,形成了一套完整的安全隐患预防预控体系,为职工安全生产本能提升积累了成功的经验,增强了职工安全生产的自信心。创新了职工三违八步跟踪帮教法,以人文关怀为切入点,紧密结合查找出的三违规律,通过定性处罚、爱心恳谈、现身说法、三违讲评、安全培训、认领上岗、亲情连线和安全承诺八项措施,融入亲情元素,以爱心恳谈、亲情连线和安全承诺等,提升职工爱家、爱企的责任感,增强了职工反三违的积极性和主动性。三大管理模式

的创新与实施,使职工切实感受到了矿井对他们的关心与关爱,增强了矿井的凝聚力和向心力。

三、宣传教育全面式覆盖,增进强化职工教育的主动性

正面积极向上的宣传教育,有利于引领职工树立正确的世界观、人生观、价值观,指导干部职工在本职岗位上拼搏向上、励精图治。在以优秀传统文化强化职工教育过程中,邢东矿充分发挥宣传教育的思想引领优势,以新颖的形式、丰富的载体,实现了宣传教育横向到边、纵向到底的全面式覆盖。为了讲文明、促和谐、树新风,邢东矿投入大量精力,挖掘在诚实守信、爱岗敬业、孝老敬亲等方面涌现出的先进人物和事迹,进行全方位多角度宣传弘扬。就优秀传统文化的践行方面的典型职工和做法,鼓励通讯员上大报、上头条,在企业内部,则以三报一台为重点,辅以手机短信、QQ 群、飞信等新兴媒体,建立舆论风向标, 不断掀起文明和谐新高潮,形成持续的优秀传统文化浓厚氛围。丰富多彩的活动是深入推进优秀传统文化教育的有力载体。根据既定的学习递进式深化计划,邢东矿组织开展了一系列特色活动,使学习教育活动更加趋向于社会主义核心价值观的践行和推广。义务植树活动提升了职工的生态环保意识;无偿献血活动提升了职工的公益意识; 文明行为随手拍活动提升了职工的文明意识;践行社会主义核心价值观,同心共筑中国梦车友传递行动,提高了职工文明行车的意识; 向贫困地区捐赠衣物活动提升了职工互助友爱意识;学习社会主义核心价值观征文活动更使职工的整体素质得到了全面升华。此外,邢东矿还先后组织了篮球赛、文艺汇演等,深入开展了金秋助学、扶贫帮困等,并通过慰问帮扶、志愿服务等积极与周边村庄共治共建共发展,弘扬了社会新风,汇聚了正能量。

(作者单位:冀中能源冀中股份邢东煤矿宣传部) 28 /