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如何解读数学教学中的听说\读写能力的培养

[日期:2013-06-20]
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摘  要:听、说、读、写能力的培养是引领学生学习数学内容的关键,小学数学教学中不能缺少这方面的培养,掌握和运用是找寻规律的一般条件。
    关键词:培养、重视、必要性、运用、技能、提高、疑难问题
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